Информация, полученная при оказании психологической помощи, а также факт
обращения за оказанием психологической помощи являются профессиональной
тайной (конфиденциальная)(кроме случаев, требующих вмешательства по закону)

Признаки, когда стоит привести ребенка или обратиться самому к педагогу-психологу:

Эмоциональные трудности:

• Повышенная тревожность, страхи: Ребенок часто беспокоится, боится оставаться один, темноты, каких-то предметов или ситуаций, плачет без видимой причины, плохо спит.
• Агрессивность, раздражительность: Ребенок часто дерется, кричит, бросает вещи, легко обижается, не может контролировать свои эмоции.
• Замкнутость, апатия, отсутствие интереса: Ребенок стал тихим, отстраненным, потерял интерес к играм, учебе, общению со сверстниками.
• Частые перепады настроения: Настроение ребенка меняется очень быстро и непредсказуемо.
• Проблемы с самооценкой: Ребенок часто говорит о себе плохо, считает себя глупым, неуклюжим, никому не нужным.
• Чрезмерная стеснительность, неуверенность в себе: Ребенку сложно выступать перед классом, заводить новые знакомства, он постоянно сомневается в своих силах.

Проблемы в поведении:

• Трудности в адаптации: Ребенку сложно привыкнуть к детскому саду, новому коллективу.
• Проблемы в общении со сверстниками: Ребенок испытывает трудности в установлении контактов, часто ссорится, не может найти общий язык с другими детьми
• Проблемы в общении со взрослыми: У ребенка возникают конфликты с воспитателями, родителями, он не слушается, игнорирует просьбы.
• Нежелание посещать детский сад: Ребенок отказывается идти, придумывает болезни, чтобы остаться дома.
• Неумение управлять своим поведением: Ребенок импульсивен, не может дождаться своей очереди, перебивает, не соблюдает правила.

Ситуации, когда стоит обратиться самому:

• Вы сами испытываете беспокойство по поводу развития и поведения ребенка, даже если не можете четко сформулировать проблему.
• Вы наблюдаете у ребенка резкие изменения в поведении, настроении, успеваемости которые вас настораживают.
• Вы столкнулись с трудностями в воспитании ребенка, не знаете, как реагировать на его поведение, как поддержать его.
• У вас есть подозрения на наличие у ребенка каких-либо особенностей развития, которые могут потребовать внимания специалиста.
• В семье произошли значительные изменения (развод, переезд, рождение другого ребенка), которые могли повлиять на эмоциональное состояние ребенка.

Важно помнить:

• Чем раньше вы обратитесь за помощью, тем эффективнее будет помощь. Не стоит ждать, пока проблемы усугубятся.
• Педагог-психолог — это специалист, который поможет разобраться в ситуации, найти причины трудностей и предложить пути их решения.
• Обращение к педагогу-психологу — это не признак слабости, а проявление заботы о благополучии вашего ребенка.

Граждане при оказании им психологической помощи имеют право на:
*уважительное и гуманное отношение;
*получение психологической помощи независимо от пола, расы, национальности,
имущественного положения, религиозных убеждений и других обстоятельств;
*выбор психолога, формы и способа оказания психологической помощи;
*сохранение профессиональной тайны с учетом требований настоящего Закона;
*отказ на любой стадии от оказания психологической помощи, а также от фото-,
видео-, аудиозаписей при оказании психологической помощи;
*получение выписок из документации психолога об оказании им психологической
помощи, за исключением случаев оказания психологической помощи анонимно;
*получение от психолога в доступной для понимания форме информации о своих
психологических проблемах;
*возмещение вреда, причиненного их жизни или здоровью вследствие оказания
психологической помощи, в том числе компенсацию морального вреда, в порядке,
установленном законодательством;
*иные права, предусмотренные законодательством.
*Граждане при оказании им психологической помощи обязаны выполнять
рекомендации психолога, сотрудничать с ним.